以爱为露 育人育心——我的教育修行之路_忻州市_信任_生命

发布日期：2025-07-07 01:45    点击次数：123

忻州市第十二中学

名师风采系列

——我的教育修行之路

以爱为露，育人育心

——初中部英语教师解晋华

理念\格言：

教育是让每个孩子以自己的方式发光

荣誉称号：

忻州市优秀教师

忻州市教学能手

忻州市先进教研工作者

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个人承诺：

热爱学生，为人师表，廉洁从教，乐于奉献。

时光的长河奔涌不息，转眼间，三十载春秋已融入粉笔的微尘与讲台的方寸。回望来路，从初登讲台那一刻起，“以爱为露，育人育心”便是我心底不灭的灯火，指引着我在教育的沃土上耕耘、守望。讲台下的面孔如流水般更迭，唯有那份对教育的赤诚与热爱，历久弥新。我深知，教育绝非仅是知识的传递，更是生命的相遇与心灵的对话。我珍视这短暂的同行，珍视每一颗纯真心灵赋予我的信任与托付。

这些年那些沉淀在记忆深处的片段，如同晶莹的露珠，折射出育人的光华：

01

信念之露 浇灌奇迹

“老师，我要给你考及格！”她曾是我最得力的“小老师”，班级事务在她手中井井有条，那份超越年龄的责任感与执行力，让家长们都习惯了向她“汇报”。然而，英语成绩却像一道无形的墙，将她困在70分左右的徘徊地带。沮丧、自我怀疑曾笼罩着她，“不是学英语的料”“智商不够”成了她的心魔。 我深知，此刻她需要的不是责备或空洞的鼓励，而是毫无保留的信任与深沉的爱护。我坚定地告诉她：“我信你，绝对行！”这并非敷衍，而是源自对她潜能的洞悉。我知道，唯有当孩子的心被信任的暖流浸润，感受到踏实的安全感，内在的力量才能悄然生发。于是，在持续的“信你爱你”的托举中，辅以具体的方法指导和点滴的关注，希望的嫩芽破土而出。半年后，那句掷地有声的“老师，我要给你考及格！”终于化作现实。这仅仅是起点，信念一旦点燃，潜力便势不可挡。她的英语成绩一路攀升，最终在中考中荣膺全班桂冠！三年后，她更以优异的成绩叩开了理想大学之门。

这段历程让我深刻体悟：爱是信任的基石，信任是唤醒潜能的密钥。当我以爱的露滴浇灌她的心田，她回馈我的，是信念的力量与成长的震撼。这何尝不是一种双向的滋养？爱的流动，其力千钧，足以创造奇迹。

02

露滴滋养 终成归处

从“老师”到“姐”，教育中的角色转换，常在不经意间发生。那个初一时执着地追着我喊“妈妈”的小男孩，我欣然接纳了这份纯真的依恋，没有追问缘由，只想给予他一份被全然接纳的踏实感——对于青春期的孩子，被“看见”和“接受”本身，就是心灵的港湾。

而另一个女孩的故事，则让这份师生情谊升华。她并非学业上的佼佼者，但内心的善良与合作的品质熠熠生辉。我常在班级中真诚地赞扬她这些闪光点，如同露珠滋润花瓣。渐渐地，她眼中的阴霾散去，自卑的坚冰融化，自信的光芒开始在脸上绽放。当你能从一个孩子眼中清晰地看见被点燃的光，你便知道，这棵幼苗正在向着阳光茁壮成长。毕业后，她远赴他乡拼搏。我们通过微信保持着心灵的联结，分享生活的点滴与奋斗的甘苦。她的坚韧与成长令人欣慰，事业渐有成就，甚至为母亲购置了新房。更让我心头一暖的是，她对我的称呼，悄然从“老师”变成了“姐”。

这一声“姐”，重逾千钧。它超越了简单的称谓变化，是心与心距离的消弭，是将我真正纳入生命亲缘的无声宣告。这质朴的称呼，于我而言，胜过世间任何璀璨的奖章，它铭刻着爱的教育所结出的最甘美的果实——心灵的亲近与生命的认同。

03

不忘初心 砥砺前行

教育的故事，如同散落的珍珠，讲也讲不完。在这条路上，我越来越清晰地认识到，教师于我，早已超越了职业或事业的范畴。它是我心甘情愿选择的终身修行，是我生命脉络中不可或缺的华章。我付出点滴的爱，如晨露般细微，却收获了整个爱的海洋的滋养——学生的信任、成长的回响、心灵的共鸣，让我的生命丰盈而富足。未来的路，我将继续怀揣这份初心，终身学习，以更澄澈的爱、更真挚的热忱、更智慧的陪伴，去迎接每一个走进我生命的孩子。愿我奉上的每一滴爱的露珠，都能悄然渗入他们的心田，在时光的酝酿中，化为他们向上向善、追寻梦想的无穷力量。因为，育人育心，正是以心印心、用爱点燃爱的生命修行。

发布于：山西省